Comment une
chanson, traînant dans un tiroir depuis plusieurs années, peut-elle reprendre
vie?
C'est le défi qu'ont reçu des élèves
de secondaire 4 et 5 de l'école Georges-Vanier.
Échanges, découvertes et fous rires autour de la démarche artistique de l'auteur-compositeur-interprète
innu Shauit!
Dans le cadre du projet de médiation culturelle LA DÉMARCHE (Projet financé dans le cadre de l’Entente sur le développement culturel de Montréal par le ministère de la Culture et des Communications et la Ville de Montréal), les participants
et les artistes sont invités à partager un espace commun de création. Les uns
s’inspirent de la démarche artistique des autres, afin de stimuler ces derniers
dans leur création. Vous nous suivez?
Artiste : Shauit
Discipline :
Chanson
Participants : les
élèves de musique d’Hugo Rivest de l’école secondaire George-Vanier
L E D É R O U L E M E N T
Notre médiatrice culturelle
Rhodnie Désir s’est d’abord rendue dans une classe de secondaire 4 de l’école
Georges-Vanier, dans le quartier Villeray, afin de leur présenter l’artiste à qui
ils étaient jumelés : Shauit.
Puis, nous les avons quittés en leur demandant
de réfléchir, dans les prochains jours, à comment ils pourraient modifier voire améliorer cette chanson. Mais attention! Ils allaient devoir justifier leurs propositions de manière convaincante. En effet, ils
étaient prévenus qu’ils allaient devoir expliquer leurs points de vue ainsi que leurs suggestions à
l’auteur-compositeur en personne...
L A R E N C O N T R E
Par un beau matin d'automne Shauit est venu à la rencontre des élèves en
classe. Ces derniers ont d'abord été très impressionnés d’apprendre
qu'initialement Shauit ne parlait pas la langue innue et qu’il l’a apprise à l’adolescence
(soit vers l’âge des participants) spécifiquement dans le but de la chanter. Voilà une
démarche artistique fort unique!
Une
fois la glace brisée, les jeunes ont été invités à présenter leur création en
direct tout en expliquant, à Shauit et à leurs pairs, leur propre démarche. Ce
qu’ils ont fait avec aplomb et assurance! La chanson initiale a ainsi été entièrement recrée grâce
à différents couplets rédigés par les adolescents, chanson qu’ils ont eu la
chance d’interpréter accompagnés par nul autre que Shauit à la guitare!
Un second groupe s’est joint au
projet en cours de route. Issus de la troupe de musique de l’école, ces
derniers ont plutôt travaillé sur la partition musicale en recréant de nouvelles harmonies
et ajoutant même des chœurs au passage. Soulevé par le rythme, Shauit n’a pas hésité à brancher sa
guitare pour les accompagner dans un jam impromptu!
Force est d'admettre que Shauit s'est agréablement prêté au jeu et a reçu avec humilité les commentaires et suggestions des élèves concernant sa chanson. Il est ressorti la tête (et
les oreilles!) pleine d’orientations nouvelles pour son oeuvre. Souhaitons maintenant de pouvoir entendre prochainement « Drame Nature » dans
les radios!
Shauit est un
artiste innu unique que personne ne peut imiter. Originaire de Maliotenam dans
le nord du Québec, l'auteur-compositeur-interprète chante en français, en
anglais, mais surtout dans sa langue autochtone (innu). Matures, honnêtes et
engagées, ses chansons reggae-pop à saveur dancehall, parlent d'amour, d'espoir,
d'environnement, de respect et de paix. En 2004, après un impressionnant
parcours personnel, il lance son premier EP indépendant : «Shapatesh nuna»,
strictement en Innu. Il sera invité par la suite à pas moins de 300 spectacles
et festivals partout au Canada et même en Europe. Après plus de 3 années de tournée avec Samian et de nombreuses
apparitions et entrevues dans les médias canadiens (CBC, Télé-Québec, APTN,
Musique Plus) pour la chanson « Les Nomades », Shauit en est maintenant à
l'écriture et à l'enregistrement de son premier album commercial très attendu.
Il est le seul sur terre à faire ce qu'il fait et il le fait très bien!
École secondaire Georges-Vanier
Georges-Vanier propose différentes options et activités
pour combler les aspirations de tous les élèves, quels que soient leur niveau,
leurs attentes, leurs forces et leurs intérêts. Les uns trouveront leur motivation
dans les nombreux programmes sportifs, d’autres
se dépasseront grâce aux programmes enrichis, tandis que
des mordus de la musique ajouteront à leur programme régulier des cours de percussions africaines ou brésiliennes,
qui donnent une couleur et une résonance très particulière au curriculum. La
troupe ainsi formée évolue non seulement au sein de l’école, mais contribue
également à son rayonnement en se produisant occasionnellement à l’extérieur de
ses murs.
Grâce à la passion de leur
enseignant Hugo Rivest, c’est une trentaine de jeunes de secondaire 4 et 5 qui
ont pu participer à ce projet. C’était une toute première collaboration entre
le programme Hors les murs et l'école Georges-Vanier… et ce ne sera pas la dernière!
Envie d'en découvrir davantage?
→ Pour voir en images les rencontres avec les élèves de Georges-Vanier, c'est par ici.
→ On se rend sur notre chaîne Soundcloud pour entendre l'entrevue radio réalisée par notre médiatrice culturelle avec Shauit.
→ Pour visionner un bref aperçu de la rencontre entre Shauit et les jeunes, on se rend sur Vimeo.
